Ընթերցում ենք Կոմիտաս

Կ Ո Մ Ի Տ Ա Ս ԳԱՐՈՒՆ Հալուն-հալուն, Սարին, ձորին խոսելեն, Երես-երես, Քարեն, հողեն հոսելեն՝ Գարուն իջավ մխալով, Առուն իջավ ծխալով։ Բաղիկ տեսա՝ Լուսին-ցողին՝ Լողիկ-լողիկ արբելեն՝ Կանաչ տափերին։ Առուն փեսա՝ Հողի գոգին՝ Դողիկ-դողիկ տարփելեն՝ Ծաղիկն ափերին:։ ՀԱԼՈՒՆ_ՀԱԼՈՒՆ Հալուն-հալուն, Ծառի, ծաղկի հոտերով, Երեր-երեր, Ծովի ցամքի մոտերով՝ Առուն ուռավ՝ վերացավ, Բուրվառ գարուն հեռացավ Կա՛ց, Տե՜ր, Տե՛ր […]

2021-22 ուս․տարվա նախագծերը՝ ամփոփումներով

Սեպտեմբեր Իմ ուսումնական ամառը Կարդում ենք Սարոյան Կոմիտասյան շաբաթ   Հոկտեմբեր Կարդում ենք Սահյան Իմ ուսումնական աշունը   Նոյեմբեր Կարդում ենք Իսահակյան Սեբաստացու օրեր․ կրթահամալիրի տոն Դեկտեմբեր Ուսումնական ձմեռ

Աշուն

Ծառեր, թփեր լեցուն միրգ, Մառան տարան գիրկ ու գիրկ, Աշուն սնավ։ Տարափ ու բուք փչելով, Վայուն–մայուն ճչելով՝ Աշուն ծնավ։ Սաղարթ–սաղարթ սարսելով, Ոսկի տերև դարսելով Աշուն քնավ։ Առաջադրանքներ 1. Կարդա՛ բանաստեղծությունը՝ առանձնացնելով անծանոթ բառերը: 2. Բացատրի՛ր բառերը ծնավ- սնավ- քնավ- 3.Նկարի՛ր քեզ դուր եկած հատվածը։ 4․ Բացատրի՛ր ոսկի տերև բառակապակցությունը և գործածի՛ր նախադասության մեջ։ 5. Կադա՛ ընդգծված բառերը և փորձի՛ր բառազույգեր կազմել։ Օրինակ՝ սարսել-դարսել 6. Բանաստեղծության պատկերներին […]

Առաջադրանքների փաթեթ սեպտեմբերի 27-ից հոկտեմբերի 1-ը

Երկուշաբթի Ընթերցում ենք և քննարկում Սարոյանի պատմվածքները Սարոյանի պատմվածքները Երեքշաբթի Ընթերցի՛ր առակը և տեքստի շուրջ հարցեր կազմի՛ր։ Կարդալ <<Աշուն օր>> բանաստեղծությունը և կատարել առաջադրանքները։ Չորեքշաբթի Աշխատել <Իմ Կոմիտասը>> անհատական հետազոտական նախագծի շուրջ։ Ընթերցանության փաթեթից ընտրել և ներկայացնել մեկ ստեղծագործություն։ Կոմիտաս Հինգշաբթի Ընդգծված բառը նախադասության մեջ ի՞նչ իմաստով է կիրառված: Այդ բառը ո՞ր նախադասության մեջ է հիմնական իմաստով […]

Սեպտեմբերի 27-ից հոկտեմբերի 1-ը (երկարօրյա)

Երկուշաբթի 13:35-14։30— անավարտ աշխատանքների կատարում 14։30-15։00—  ծաղիկների խնամք 15։00-15։30— ճաշ 15։30-16։10—բակային խաղեր 16:10-17:00—դասարանի կարգի բերում, տուն ճանապարհում։ Երեքշաբթի 13։35-14։30—անավարտ աշխատանքների կատարում 14։30-15։10— շախմատ 15։10-15։30— ճաշ 15։30-16։10— միջավայրի խնամք 16։10-17։00— դասարանի կարգի բերում, տուն ճանապարհում։  Չորեքշաբթի 13։35-14։30— անավարտ աշխատանքների կատարում 14։30-15։10— բակային խաղեր 15։10-15:30—շրջակա տարածքի մաքրում 16։10-17։00—դասարանի կարգի բերում, տուն ճանապարհում։  Հինգշաբթի 13։35- 14։30—անավարտ աշխատանքների կատարում 14։30-15։10 […]

Վիլյամ Սարոյան «Քո կյանքի ժամերը»

Կյանքիդ ժամերն ապրիր այնպե՛ս, որ այդ քաղցր ժամերին ո՛չ քեզ, ո՛չ էլ կողքիդ ապրողներին չդիպչեն ապականությունն ու մահը: Ամենուրեք փնտրիր բարի՛ն ու հենց հայտնաբերես, հանի՛ր լույս աշխարհ իր թաքստոցից, թող բարությունը լինի անկաշկանդ ու չամաչի ինքն իրենից: Աչքի լույսի պես պահի՛ր, փայփայի՛ր մարդկայնության ամենաչնչին նշույլներն անգամ, քանի որ դա է ընդդիմանում մահվանը, թեև այն անցավոր է: […]

Կոմիտասյան շաբաթ

«Կոմիտասյան օրեր» նախագիծը իրականացվում է ուսումնական օրացույցով` սեպտեմբերի 24-30-ը: Մասնակիցներ՝   5.1 և 5․2 դասարանի սովորողներ Նպատակը՝      կոմիտասյան երգերի ու    բանաստեղծությունների միջոցով, սովորողների   գեղարվեստական  ճաշակի,  լեզվազգացողության ու   բառապաշարի հարստացում:   Խնդիրները՝ 5-րդ դասարանում Ծանոթացում Կոմիտասի գործունեությանը, ստեղծագործական ժառանգությանը Գեղարվեստական պատկերների / համեմատություններ, փոխաբերություններ/ ծանոթացում, վերլուծություն Բանաստեղծությունների ընթերցում, բերանացի ուսուցում Հակաբացիլ կոմիտասյան երգերի տարածում […]

Կոմիտասյան շաբաթ (հեռավար)

ուսումնական օրացույցով` սեպտեմբերի 24-30-ը: Մասնակիցներ՝   5.1 և 5․2 դասարանի սովորողներ (հեռավար) Նպատակը՝      կոմիտասյան երգերի ու    բանաստեղծությունների միջոցով, սովորողների   գեղարվեստական  ճաշակի,  լեզվազգացողության ու   բառապաշարի հարստացում:   Խնդիրները՝ 5-րդ դասարանում Ծանոթացում Կոմիտասի գործունեությանը, ստեղծագործական ժառանգությանը Գեղարվեստական պատկերների / համեմատություններ, փոխաբերություններ/ ծանոթացում, վերլուծություն Բանաստեղծությունների ընթերցում, բերանացի ուսուցում Հակաբացիլ կոմիտասյան երգերի տարածում Սովորողների ստեղծագործական-որոնողական աշխատանքի հմտությունների […]